Dedicación aproximada de 52 horas.

TALLER DE ESCRITURA ON LINE

Descripción del curso
Las historias, los cuentos, existen desde que existe el hombre. Al principio eran pinturas en la roca y, con la aparición del lenguaje, pasaron a narrarse de forma oral. Estas historias han llegado a nuestros días, pero no en su versión original, sino con los cambios que cada época, lugar y autor que las ha contado o reescrito ha ido introduciendo. Esos textos siguen vigentes y siguen interesando a niños y mayores. Actualmente, hay un elevado número de publicaciones que se basan en cuentos de hadas, no solo para el público infantil, también para el juvenil y el adulto. No podemos negar que, si estos cuentos han sobrevivido tantos años y nos sigue fascinando encontrar nuevas versiones, tiene que haber un motivo.

En este taller de cuentos populares y retelling obtendremos una visión panorámica del origen, historia, simbolismo y de las diferentes interpretaciones de los cuentos de hadas más conocidos para luego usar estos cuentos como base de nuevas historias aplicando las diferentes técnicas narrativas.

Funcionamiento
Este curso se imparte en nuestro campus virtual y puede seguirse desde cualquier lugar y en cualquier horario. Cada unidad el profesor comenta todos los textos en un informe escrito, en el que además de hacer un comentario personalizado a cada alumno, realiza un comentario global, centrado en el tema y complementado por lo debatido en el grupo a lo largo de la unidad.

Dinámica de las clases
El día de comienzo del curso, el coordinador inicia los primeros foros de debate (alrededor de las 14.00 CET). Ese día se accede también al primer PDF con el material teórico de trabajo y a la propuesta práctica de escritura. Los alumnos tendrán un espacio de siete días (hasta el miércoles), para enviar sus ejercicios. El profesor recogerá los ejercicios y los pondrá en común con el grupo, orientando el debate y la lectura sobre los mismos. Los martes de la siguiente semana enviará sus comentarios en forma de informe final al grupo. Y, una vez al mes, durante el día y en el horario que le venga mejor a la mayoría de los alumnos, se convocará una videoconferencia para comentar las lecciones o repasar algunos aspectos que ofrezcan dudas.